Du hjelper ikke akkurat med å avkrefte inntrykket av lektoren som bakstreversk med utspill som dette...

Forståelse av vår egen kulturbakgrunn og historien bak den kan læres på flere måter, ikke bare gjennom klassisk skoleundervisning. Lektorene er dypt kompetente fagpersoner som burde evne å benytte sin kunnskap og kompetanse på nye måter langt bedre enn de fleste andre lærere, men ofte ser jeg at de har en innstilling til utdanning som speiler den du gir uttrykk for. Det er ikke bra!

Vi begynner etterhvert å stille spørsmål ved formålstjenligheten ved de forskjellige skole- og utdanningsmodellene. Dette er en god ting; vi går mot en fremtid vi i mindre og mindre grad klarer å forutse, så det blir naivt å tro at vi kan fortsette å ture frem med en undervisningsmodell som allerede for flere tiår siden ble spådd å havne på historiens skraphaug.

Det begynner å bli ganske mange år siden lærere ble bedt av både akademikerne og politkerne om å droppe Gauss-kurven for karaktersetting. Karaktersystemet skal være så objektivt som mulig - en A skal ikke indikere annet enn fullstendig eller tilnærmet fullstendig måloppnåelse. Dette finnes det sentrale retningslinjer på, som politikerne selv har skrevet og nå går direkte imot.