Me alegro muchísimo de que ta hayas quedado con un buen recuerdo, muxu handi bat ta laster arteeeeee!!!!

Eskerrik asko Joanes,

Arrazoi zu, bariante asko dauz. Uste nuen 0tik hasten den ikasle berri batentzako nahiko leikela arau batzuk ezagutzea, arau guztiak ematea gehiegi izen leike (nire ustez), erraza ein nahi neban, gehiau sakontzeko beste bide bat topa berko lukete, ikastaro hau ez litzake nahikorik izango. berba iten hasteko bada nahikoa, halan espero dut behintzat!!

BEno, eskerrik asko berriz zure iruzkinagatik, ta agur bero bat,

en castellano; yo a ti te doy algo - nik zuri zeozer ematen dizut (yo= sujeto, tu=objeto indirecto, algo=objeto directo)
yo te llevo - nik eramaten zaitut (yo=sujeto, tu=objeto directo, no hay objeto indirecto en la frase, esa es la diferencia), o
yo lo llevo - nik eramaten dut (yo - sujeto, el/ello/ella=objeto directo)
espero haberte aclarado algo
laster arte Javi

KAixo Javi,
en euskera se puede omitir el sujeto y el objeto directo o indirecto,
lo q dices, "nik liburua ematen dizut" o "liburua ematen dizut" esta tambien bien
saludos

entendem une mica el catalan, i gracies q tu pel teu interes, amb aixas ganes segur q ho parlaras pront!!!

Kaixo Esti, __probatu __http://www.euskaljakintza.com/ -n edohttp://www.azterketak.com/examenes-euskera/ega-pl... -n__hau ez da azterketa ofizial bat egiteko web orria, euskera hitz egiten ikasteko bakarrik. __Espero dut emandako loturak erabilgarriak izatea zuretzat, agur bero bat,

Eskerrik asko txo,
ondotxo dakizun bezala, espero dugu Hatorxtu batean zurekin egotea!!!

no hay que dudar, dudalo

2) Si la palabra tiene mas de dos sílabas, entonces, el acento recae sobre la segunda sílaba, ikasle (estudiante) se leería como "ikásle", irakasle (profesor/a) se leería como "irákasle".

3) Si la palabra aparece declinada con algún sufijo, entoncés, aparte de mantener el acento de la raíz, entra un acento secundario sobre la última sílaba de la declinación. Ejemplo, Ikaslea (el/la estudiante) se lee como "ikásleá", o ikaslearentzat (para el estudiante) se lee como "ikáslearentzát".

Se podrían concretar alguna cosa mas, pero estas normas generales son válidas. Espero haberte ayudado, agur bero bat.

Kaixo Claudia,

Gracias por tu pregunta, creo que debí incluir un apartado especial al respecto. A ver si esto vale como normas generales resumidas;

1) Si la palabra tiene dos sílabas, el acento recae en la segunda. Ejemplo; igo (subir) se pronuncia "igó", jaso (recibir) como "jasó" y egin (hacer) como "eguín" (recordar que la "g" siempre se pronuncia como "ga,gue,gui,go,gu", no necesita la "u" intermedia como en castellano).